Les programmes des formations sont susceptibles d'évoluer selon les projets de services.
Un certificat de suivi de formation est délivré en fin de cursus.

1 - Objectifs  :

--Apprendre à être en relation avec la personne en fin de vie et son entourage
--Acquérir les connaissances liées aux notions de mort et de deuil
--Identifier et gérer ses éprouvés émotionnels dans le soin
--Considérer l’accompagnement de la personne en fin de vie comme un soin à planifier


2 - Programme  :

------Première journée : l’accueil
------Définitions : soins palliatifs, historique, concept, cadre législatif
------Approche globale du patient, douleur et souffrance
------L’écoute

------Deuxième journée : communication et mécanismes de défense des soignants
------Communication dans l'équipe soignante, la souffrance des soignants
------et les mécanismes de défense
------La notion de crise : identité, transformation, question du temps, du sens

------Troisième journée : annonce d’une récidive ou d’une aggravation de la pathologie
------La question de l'information du malade, la notion de vérité
------Expression émotionnelle, les affects dans l'accompagnement de la personne en fin de vie

------Quatrième journée : euthanasie
------Définition de l'euthanasie, le débat actuel
------La souffrance du patient, le soignant face à la souffrance
------Euthanasie et acharnement thérapeutique, le suicide assisté et la sédation
------Altération de l'image de soi
------Notion d'image du corps

------Cinquième journée : la perte, la dépression et le deuil - Accompagnement
------du patient en fin de vie
------Angoisse et détresse psychique
------Perte et dépression, le corps dans la dépression
------Deuil et travail de deuil
------Projet de soins : prise en charge globale et multidisciplinaire en soins palliatifs


3 - Public concerné (secteur soins palliatifs) :

----Médecins
----Psychologues
----Infirmiers DE (services médecine,
----chirurgie et radiologie)
----Kinésithérapeutes
----A.S.H
----Assistantes sociales


4 - Durée et validation de la formation  :

----Un an (5 journées)


5 - Supports pédagogiques  :

----Apports théoriques
----Documentations écrites et audiovisuelles
----Techniques d’écoute et de communication
----Techniques de relaxation
----Jeux de rôle
----Études de cas cliniques et analyse des situations de travail